Модуль 11

Підготовка усіх складових портфоліо та успішний захист!!!

Модуль 10

На етапі 10 модуля ми розглянули поняття  фасилітації навчання, я створила документ для фасилітації, відбулося обговорення та підготовка до захисту майбутніх проектів

Модуль 9

  На етапі дев'ятого модуля я проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів,внесла зміни до планів

Модуль 8

Під час цього модулями обговорювали поняття «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», це допомогло мені розробити форми оцінювання учнівської роботи, зокрема презинтації.

Модуль 7

Мета 7 модуля - створення учнівського продукту, тобто презентації. Я удосконалила свої вміння працювати з програмою та ресурсами Веб 2.0

Модуль 6

На етапі цього модуля ми розглянули використання ресурсів Веб 2.0, їхні можливості для створення нових проектів та спілкування через них.

Модуль 5

Під час п'ятого  модуля ми обговорили  вплив Інтернет-ресурсів на процес навчання студентів. Саме завдяки цим ресурсам можливий постійний зв'язок із студентами, їх зацікавлення через перегляд різних матеріальв; спілкування та обговорення будь-яких питань, доступ до будь-яких джерел інформації.

Модуль 4

Під час 4 модуля я створила перший варіант плану оцінювання, також сформулювання основні запитань та завдання до проекту Як результат, я почала розробляти викладацьку презентацію, яка містить мету проекту, цілі та питання, на які студенти мають відповісти впродовж роботи над проектом.

Модуль 3

Модуль 3

З’ясувала вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм;

Сформулювала завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності;

Сформулювала Основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів.

Модуль 2

Модуль 2

Систематизувала знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології;

Систематизувала знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології;

Розглянула шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо;

Рефлексія Модуль 1

Модуль 1

Ознайомилась з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником;

Навчилась створювати папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту;

Навчилась створювати персональну сторінку на вікі-сайті програми;

Навчилась створювати власний блог;